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2011年12月10日 星期六

今天(2011/11/06)在林醫師處聽了許多東西,覺得需要先行記下來一些心得感想,免得遺忘,到底從哪裡開始呢?就從林醫師的手稿筆記內容開始吧!

【觀】卦,原為【先王省方,聖人以教】,林醫師改寫為【君子省方,觀民設敢】,為什麼要將【先王】改為【君子】,過去為封建時代,以【先王】省方,現今為民主時代了,故改為【君子】省方。又過去講【聖人】以教,如今聖人不再,都為【勝人】,故無法為教,因而改為【觀民設敢】。據此對於前次的疑惑,終於有了初步的解答。

何為【教】?【教】其中之【土】,底部的【一】,貫穿了【仁義】為經,上由【禮】貫於中之【信】,【丿】為深掘入土,挖得小蟲【孑】之內涵,以【攵】小擊之以校正。合併來說【教】:以【仁義】為本,遵守【禮信】,深入習得內涵,如掘出【土】中的小蟲【孑】,並能時時小擊修正與校正,為【教】。

【教學】,在【教導學生】,在【教學子】、【導生息】。

【教學子】要【廣演方便】。【教學子】,在教導學生學得內涵(),要以【廣演方便】為之。廣:大也。演:通順。方:朋。便:宜也、順也。【廣演方便】,由大方向的引導,使能以【朋】得適宜平順的學習。

【導生息】要【執離諸著】。【導生息】,要引導學生的學習能夠生生不息,要以【執離諸著】為之。執:堅決的、如持履汲水(拿著草鞋勺水)。離:光彩的、燦爛的離開。諸:非一也、即每一個。著:落著之處。【執離諸著】:要能夠堅決的、光彩的、燦爛的離開每一個落著點的執著。所以,要能夠生生不息的【導生息】就要【執離諸著】。學習中,有所困頓、或陷於泥沼,就要【執離諸著】,才能夠【導生息】,啟發出源源不絕的新思維。

對【執離諸著】有點疑惑,才知【諸】取自妙法蓮華經之序品第一,【世雄不可量,諸天及世人】。若以一世為一個圈之循環,世間的人事物,就這樣一圈一圈的滾動迴轉,又,地球的自轉、公轉,皆為逆時針旋轉,即【右掩左雄】,故稱為世【雄】不可量(附註:參文後,【雄】康熙字典之內容)。因此,【世雄不可量】的圖像,就是一圈一圈的右掩左雄旋轉不停,猶如人在世間、在天地之間,每一人事物都在【諸天】之間,故云【諸天及世人】吧!

【執離諸著】就是要人們能堅決的、光彩的、燦爛的遠離每一個【諸天】的【世雄】之執著!

再回到【觀】,在【觀】時,要看【本末究竟】,妙法蓮華經也多次提到【日月燈明】,實際上是在講【明】、講【朋】,為什麼呢?就從【彌勒】來說,【彌】,查康熙字典,果真【詩大雅】有【誕彌厥月】,彌,終也。【誕彌厥月】對應之大意為【大終其缺】,月為缺,因為日出月落,月升日沒,故月為缺,所有的【世雄】、【諸天】也都有缺,無缺則不動。【明】缺日為月,【朋】缺月為月,故月為缺。【朋】為同道,如雙舟比翼而行,【月】則無法併船同道,故為缺。

【觀】要看【本末究竟】,此即妙法蓮華經卷第七,普賢菩薩勸發品第二十八,【南無普賢菩薩,妙音觀音,救苦尋聲,淨藏淨眼轉邪心,四法常欽,萬古永為箴】,大意是:歸於【普賢】這個中心,要能夠知【妙音】、【觀音】,【觀音】是看到地面上的花草,【妙音】則是看見地面下的根鬚,【觀】是現之於外,【妙】是含藏於內,【觀】要以【善心一處住,不動】,也就是以【思益清淨】的角度去【觀之】,【之】是肯定,【觀之】是能肯定的【觀】,也就是能【觀妙】。

【觀妙】是觀之過程,也是果,先【觀外相】,其次【妙內象】,【觀所見(ㄐㄧㄢˋ)】,【妙其見(ㄒㄧㄢˋ)】,因此【妙音觀音】是內外對應、象相呼應,見(ㄒㄧㄢˋ) (ㄐㄧㄢˋ)互激。因此,【觀】要能【淨觀眼榜】,【妙】要能【動藏明妙】,所以才有【妙音觀音】之【淨藏淨眼轉邪心】,也就是在【淨觀眼榜】之觀音,與【動藏明妙】之妙音,就能夠轉化【邪】、不正,引導回歸正途,才能轉苦為信,也就是【諸行和合】了。

【觀妙】的過程,先觀、次妙、又觀、又妙,如此反覆觀妙,才能【淨觀眼榜】、【動藏明妙】,又需能秉持【善心一處住,不動】,才能達到【諸行和合】。

【觀妙】在了解【本末】、【究竟】。本,木之根。末,木之梢。究,穴中到第九而已,還未到十之圓滿。竟,是【立、日、ㄦ(仁、子)】,人在太陽下,看著地下的種子長出來,為【竟】。又,【觀】卦在【臨】卦之後,【臨】澤下坤上,種子在【臨】卦,有水有土,適合生長,就能發芽成長,能【觀】到地面下的種子,成長為地面上的花草樹木,故【觀】卦在【臨】卦之後。

生老病死苦、風雨電雷,在仁義禮智信之間,如圖示,值得玩味!



 

【彌勒】還沒結束ㄟ!【彌】,終也(附註:參文後,【彌】康熙字典之內容)。【勒】呢(附註:參文後,【勒】康熙字典之內容)?【說文】馬頭絡銜也,从革,力聲,一說馬轡也。有銜曰勒,無曰羈。【釋名】絡也,絡其頭而引之。【彌】,終也,【勒】,絆而引之,如懸勒馬,【彌勒】竟然是:最後、終究還是被勒住、在羈絆之中。原來,【彌勒菩薩】是【彌勒的中心】!意指人們都是活在這樣的【彌勒】世界之中。

後世將【彌勒菩薩】擬人化了,但是似乎都忘記了【彌勒】這個【最後終究還是在羈絆之中】的中心思想,而擬人化的【彌勒菩薩】會有布袋的原因是,【乾坤袋】中裝滿了羈絆世間人的人事物啊!

今天林醫師講了許多,也即興讚曰:

無上甚深微妙法,
百千萬劫難遭遇,
吾今見聞得受持,
願解如來真實義。

今天由【觀】其實是看了妙法蓮華經的真實義,雖然自己都還沒有真正讀過此經,不過好像已有相識之感覺。

綜合一下今日的各種中心,依照本文出現先後順序彙整如下:

【觀】
【先王省方,聖人以教】
【教】
【教學】à【教導學生】à【教學子】
                                                【導生息】
【教學子】à【廣演方便】
【導生息】à【執離諸著】
【世雄不可量,諸天及世人】
【右掩左雄】à【左掩右雌】
【日月燈明】à【明】、【朋】
【誕彌厥月】à【大終其缺】
【觀】à【善心一處住,不動】à【思益清淨】à【諸行和合】
【觀之】
【觀】à【淨觀眼榜】
【妙】à【動藏明妙】
【本末】à【究竟】
【臨】à澤下坤上
【觀妙】à【本末】、【究竟】
【彌勒】
【彌勒菩薩】à【乾坤袋】

本文至此,仍然惟恐詞不達意,言未竟義,也不知是否學習到了【觀】的中心!

2011/11/06



備註:

康熙字典網上版(http://www.kangxizidian.com/),第1365頁,【雄】:

l   〔古文〕赨
l   【集韻】【韻會】𠀤胡弓切,音熊。
l   【說文】鳥父也。
l   【爾雅·釋鳥】鳥翼,右掩左雄,左掩右雌。
l   【詩·邶風】雄雉于飛,泄泄其羽。 
l   又【集韻】牡也。
l   【詩·齊風】雄狐綏綏。
l   ○按詩衞風傳云:飛曰雌雄,走曰牝牡。然齊風言雄狐,狐,走類也,亦曰雄。
l   《正字通》云:物各有雌雄,鱗介至蟣蝨皆然,詩傳分屬獸禽,非。 
l   又【集韻】一曰武稱。【左傳·襄二十一年】齊莊公朝指殖綽郭最曰:是寡人之雄也。
l   【人物志】草之精秀者爲英,鳥之將羣者爲雄。張良是英,韓信是雄。 
l   又州名。【韻會】本涿郡地,周置雄州。又南雄州,百粵地南,漢置雄州,宋加南。
l   又【廣韻】亦姓。舜友有雄陶。【集韻】亦作𩿅


康熙字典網上版(http://www.kangxizidian.com/),第361頁,【彌】:

l   (古文)𢑀
l   【廣韻】武移切
l   【集韻】【韻會】民𤰞切,𠀤音迷。
l   【說文】弛弓也。 又【玉篇】徧也。
l   【周禮·春官·大祝】彌祀社稷禱。
l   【註】彌猶徧也。 又【類篇】終也。
l   【詩·大雅】誕彌厥月
l   【傳】彌,終也。 又【廣韻】益也。
l   【論語】仰之彌高,鑽之彌堅。 又【廣韻】長也,久也。 又遠也。
l   【左傳·哀二十三年】以肥之得備彌甥也。
l   【註】彌遠也。 又祲也。
l   【周禮·春官·𦕑祲】掌十煇之法,七曰彌。
l   【註】彌者,白虹彌天也。 又彌縫,補闕也。
l   【易·繫辭】彌綸天地之道。
l   【疏】彌,謂彌逢補合。
l   【左傳·僖二十六年】彌縫其闕。 又彌彌,猶稍稍也。
l   【前漢·韋賢傳】彌彌其失。 又彌龍,車飾。
l   【史記·禮書】彌龍所以養威也。
l   【註】索隱曰:謂金飾衡軛爲龍。 又扞彌,國名。
l   【前漢·西域傳】扞彌國,今名寧彌。 又姓。
l   【廣韻】三輔決錄有新豐彌升。又羌複姓,後秦將軍彌姐婆觸。 又【類篇】綿批切,音迷。嫛彌,嬰兒也。
l   【禮·雜記】中路嬰兒失其母焉。
l   【註】嬰,猶嫛彌也。 又【韻會】母婢切,彌上聲。
l   【類篇】止也。
l   【韻會】息也。
l   【周禮·春官·小祝】彌災兵。
l   【前漢·李廣傳】彌節白檀。
l   【註】彌節,少安之意。
l   【韻會】通作弭。


康熙字典網上版(http://www.kangxizidian.com/),第148頁,【勒】:

l   【說文】馬頭絡銜也,从革,力聲,一說馬轡也。有銜曰勒,無曰羈。
l   【釋名】絡也,絡其頭而引之。


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